Матеріали, розроблені проєктом «Мирна школа»

Ольга Парцерняк

image.jpeg

Керівництво з впровадження Моделі «Мирна школа»
Картки для педагогів-практиків відновного підходу
Презентація Національного проєкту «Мирна школа» для колективів ЗЗСО
Брошура «Мирна школа»
Наказ МОН України про проведення експерименту всеукраїнського рівня
Банер для кабінету Шкільної служби порозуміння
Шкільна служба порозуміння: досвід впровадження
Документація для проведення медіаторами процедури шкільної медіації
Документація та поради щодо проведення Кіл примирення та прийняття рішень
Документація та поради щодо проведення презентації та втілення інформаційної кампанії ШСП
Документація та поради щодо проведення Координатором ШСП супервізій для шкільних медіаторів
Рекомендовані стандарти якості функціонування Шкільних Служб Порозуміння
Як «хакнути» конфлікт за допомогою інструментів Мирної школи?
Методика проведення зустрічей у форматі кола
Відновні практики в класі
Путівник з найкращих практик чутливості до багатоманіття в «Мирній школі»
Плакати з чутливості до багатоманіття
«Як заспокоїти дитину під час стресу?». План зустрічі для вчителів.
«Робота з емоціями. Турбота про себе». План зустрічі для вчителів
«Як розвивати життєстійкість інших за моделлю PEARLS». План зустрічі для вчителів.
«Інсайти життєстійкості». План зустрічі для вчителів.
Інструкція до використання Складанки
Картки «Актуалізація \ Рефлексія»
Картки «Конструктивне вирішення конфліктів»
Картки «Побудова стосунків»
Картки «Чутливість до багатоманіття»
Картки «Саморефлексія та життєстійкість»

Саморефлексія та життєстійкість

«Як заспокоїти дитину під час стресу?». План зустрічі для вчителів.
«Робота з емоціями. Турбота про себе». План зустрічі для вчителів
«Як розвивати життєстійкість інших за моделлю PEARLS». План зустрічі для вчителів.
«Інсайти життєстійкості». План зустрічі для вчителів.

Access limited

or Get access to the course