Впровадження Моделі «Мирна Школа» у ЗЗСО

Ольга Парцерняк

image.jpeg

Модель «Мирна школа»
Ключові принципи Моделі «Мирна школа»
Складові Моделі «Мирна школа»
Організація травмочутливого освітнього середовища в ЗЗСО
Створення зцілюючого середовища в класі
Поняття «конфлікт» та підходи до вирішення конфліктів
Позиції та інтереси в конфлікті. Схема «Айсберг». Рішення «Виграш - виграш»
«Я - твердження» - базовий алгоритм розуміння себе в конфлікті
Стилі поведінки в конфлікті та схема Томаса-Кілмана
Відновна мова, техніка «Кільце» та розуміння іншого
Відновне дослідження
Потреби
Самоемпатія та емпатія
Правила зворотного зв'язку
Коло одного питання
«Я - твердження» як практика емпатії. Поглиблене розуміння
Чутливість до багатоманіття
Формування інклюзивного середовища
Путівник з найкращих практик з чутливості до багатоманіття в «Мирній школі»
Стрес та реакції організму
Міст над прірвою (Basic PH)
Медіація
Відновне коло
Подальші кроки

Розділ 4. Чутливість до багатоманіття

Чутливість до багатоманіття
Формування інклюзивного середовища
Путівник з найкращих практик з чутливості до багатоманіття в «Мирній школі»

Access limited

or Get access to the course